En una cultura en la que la aprobación y la desaprobación se han
convertido en los reguladores predominantes del esfuerzo y, con frecuencia,
en sustitutos del amor, nuestras libertades personales se disipan.


miércoles, 18 de mayo de 2011

gracias

Gracias por continuar con nuestro proyecto!!

miércoles, 13 de abril de 2011

INGLÉS EN EL NIVEL INICIAL

Las unidades que proponemos son: colores y formas, la familia y la casa, la escuela, el cuerpo, animales, vacaciones, y las festividades. Existen dos propósitos dentro del curriculo para el nivel inicial: + ordenar las unidades para el desenvolvimiento de las habilidades motoras en relación con los sentimientos y emociones. + tratar y ayudar a que el niño se exprese y se comunique en esta lengua, partiendo del pensamiento y hábitos cotidianos.

curso : modalidad virtual

Estamos inscribiendo para los dos cursos que se dictarán el pxmo mes de mayo modalidad virtual, duración cuatro semanas, más info al correo lastresceditores@gmail.com curso 1: RECREACIÓN Y ANIMACIÓN EN SERVICIOS TURÍSTICOS curso 2: RECREACIÓN EN NIVEL INICIAL desde ya agradecemos su difusión

lunes, 4 de abril de 2011

RECORDATORIO

El pxmo jueves 7 de abril a las 15 hs, en la Casona Municipal de Villa Giardino - Córdoba, daremos inicio al curso/taller GUIA DE TURISMO RECEPTIVO, +info 03548-497410

RECORDATORIO

El pxmo jueves 7 de abril a las 15 hs. en la Casona Municipal de Villa Giardino - Córdoba daremos inicio al curso/taller GUÍA DE TURISMO RECEPTIVO, + info al 03548-497410

miércoles, 23 de marzo de 2011

importante!!

Aquellos interesados en realizar alguno de los cursos en forma no- presencial ( virtual) existe la posibilidad ya que tenemos aula virtual, enviar un mail a lastresceditores@gmail.com
y les enviaremes toda la información!!

más info del curso de Guía

contenidos:
Turismo emisivo y receptivo: conocimientos generales en la construcción de tarifas, sistema Amadeus, iniciación en el área de turismo emisivo, en cuanto al turismo receptivo, principales organismos oficiales regionales, provinciales y nacionales, normas vigentes, cotización.
Rol del guía: se estudiara el rol de guía como informante turístico, sus funciones interacción con el pax, dinámica de grupo, el grupo sus elementos preparación técnica y gestión administrativa del mismo.

contenidos del curso GUÏA de TURISMO RECEPTIVO

Turismo receptivo y emisivo; en este punto cabe desatacar que será muy interesante el desarrollo del panel de construcción tarifaria y la introducción al sistema Amadeus, esto en el área de turismo emisivo.

Idioma: se verá en distintos módulos la introducción al idioma Inglés y como segundo idioma el Francés.

Circuitos Turísticos I y II, en el primero haremos recorrido por circuitos provinciales en el segundo los recorridos regionales, teniendo base en el corredor Punilla.

Servicio al cliente y comunicación: abordaremos la temática sobre el eje de la excelencia, mkt y estrategias de publicidad y promoción, campaña de prensa.

martes, 15 de marzo de 2011

Curso/Taller GUÍA DE TURISMO RECEPTIVO

Iniciará el jueves 7 de abril el Curso/Taller GUÍA DE TURISMO RECEPTIVO, será presencial los días jueves de 15 a 18 hs en la Casona Municipal de Villa Giardino. Inscripciones abiertas. En la Casona 03548-497410, o al móvil 03548-15505260 vía correo electrónico lastresceditores@gmail.com

viernes, 18 de febrero de 2011

conservación y turismo

La conservación tiene sentido en la medida que existe la idea del disfrute y reapropiación de los valores espirituales y culturales del patrimonio, quiere decir, que la conservación adquiere sentido en la medida que exista una interrelación dinámica y efectiva con el hombre del presente, garantizando esa interacción para el hombre del futuro.
En estos últimos años se ha ido consolidando a nivel mundial la idea de que una de las alternativas para que pueda desarrollarse esta interacción es el TURISMO y la RECREACIÓN con base en la sostenibilidad del patrimonio.

jueves, 27 de enero de 2011

Patrimonio y Conciencia

Los bienes patrimoniales de alguna medida no sirven de mucho si no hay detrás una conciencia cultural y educativa que las soporte, las legislaciones de preservación no son solo para los expertos se las conozcan de memoria y hagan
listas enormes del tipo de balcón o color de pintura para utilizar, de última las legislaciones y el Patrimonio son para todo el público pero ese público tiene que entender y comprender “el porque y el para que” y se sientan que son parte de ese “artefacto” y a su vez que ese “artefacto” es parte de ellos en su pasado y en su
historia. Sin olvidarnos que el mayor objeto de Patrimonio es el visitante: la gente.

extraido "patrimonio y turismo" Enrique Madia

lunes, 24 de enero de 2011

un estereotipo resquebrajado

Un interrogante. Un indio que logra hacerse una buena casa, con el confort, que se conceptúa como adecuado, que se viste "de traje", habla perfectamente el castellano, prospera en los negocios o en su empleo, tiene automóvil, sabe moverse en el mundo moderno y no se deja meter los dedos en la boca, ¿sigue siendo indio?

lunes, 17 de enero de 2011

PATRIMONIO INMATERIAL

Haciendo memoria, en Octubre del año 2003, durante la XXXII Conferencia de la UNESCO en París, los países miembros firmaron la convención, en ella se entiende por patrimonio cultural intangible los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas- junto con los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son inherentes,- que las comunidades, los grupos y en algunos casos los individuos reconozcan como parte integrante de su patrimonio cultural, éste patrimonio se transmite de generación a generación y es recreado por las comunidades.

viernes, 14 de enero de 2011

Política de Comunicación

"no se proyecta el presente, sino que se atrae el futuro, es decir, se crea el escenario al que se quiere arribar, como también las sucesivas etapas intermedias", esto determina dos prioridades:
desarrollar la capacidad creativa y considerar a la información y a la comunicación como ingredientes vitales de la circulación, conocimiento y toma de desiciones.

curso/taller GESTIÓN TURÍSTICA-CULTURAL

Se dictará de forma presencial el curso/taller GESTIÓN TURÍSTICA-CULTURAL, con el objetivo de promover la creación, el fortalecimiento y el desarrollo sustentable e integrado de proyectos de negocios turísticos culturales en el mercado local y regional.
Tiene una carga horaria de 50 hs. con encuentro semanal.
Es arancelado y el cupo es limitado.

jueves, 13 de enero de 2011

Nos cuesta un poquito arrancar..es que aún el aire de las vacaciones seduce, es por ello que en este enero que nos queda vamos a publicar pequeños pensamientos para que nos fortalezcan en el 2011.
...el mejor regalo que podemos darnos mutuamente es una atención total a la existencia del otro.

domingo, 9 de enero de 2011